DIETOTERAPIA NELLE DIVERSE FASI DELLA VITA
Modulo SCIENZE TECNICHE E DIETETICHE APPLICATE

Anno accademico 2026/2027 - Docente: WALTER CURRENTI

Risultati di apprendimento attesi

Conoscenza e comprensione
Al termine del corso lo studente sarà in grado di conoscere e comprendere i fabbisogni nutrizionali e le principali modificazioni fisiologiche e metaboliche che caratterizzano le diverse fasi della vita, con particolare riferimento all’infanzia e all’adolescenza, all’età adulta, all’età geriatrica, alla gravidanza e all’allattamento. Lo studente acquisirà inoltre conoscenze relative ai principi nutrizionali necessari per adattare l’alimentazione alle specifiche esigenze delle diverse condizioni considerate.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Al termine del corso lo studente sarà in grado di applicare le conoscenze acquisite alla valutazione delle esigenze nutrizionali nelle diverse fasi della vita e di elaborare interventi e piani alimentari appropriati alle specifiche caratteristiche fisiologiche e nutrizionali del soggetto.

Autonomia di giudizio
Lo studente sarà in grado di valutare criticamente le esigenze nutrizionali del soggetto, integrando le informazioni relative alla fase della vita, allo stato nutrizionale e alle caratteristiche individuali, al fine di individuare strategie alimentari appropriate.

Abilità comunicative
Lo studente sarà in grado di descrivere e discutere le principali problematiche nutrizionali delle diverse fasi della vita utilizzando un linguaggio scientifico appropriato e di comunicare le indicazioni nutrizionali in maniera chiara e comprensibile.

Capacità di apprendimento
Lo studente sarà in grado di approfondire autonomamente le tematiche relative alla nutrizione nelle diverse fasi della vita attraverso la consultazione di testi, linee guida e letteratura scientifica, sviluppando capacità di aggiornamento continuo delle proprie conoscenze.

Modalità di svolgimento dell'insegnamento

Lezioni frontali.

A garanzia di pari opportunità e nel rispetto delle leggi vigenti, gli studenti interessati possono chiedere un colloquio personale in modo da programmare eventuali misure compensative e/o dispensative, in base agli obiettivi didattici ed alle specifiche esigenze.


Prerequisiti richiesti

Gli studenti devono conoscere i principi base della nutrizione umana, il ruolo dei macro- e micronutrienti, la relazione tra i principali gruppi alimentari e la salute umana oltre che già aver studiato a livello teorico i fabbisogni nelle varie fasi della vita 

Frequenza lezioni

fortemente raccomandata

Contenuti del corso

- redazione di una dieta secondo i LARN
- redazione di una dieta in gravidanza
- redazione di una dieta per una donna con diabete gestazionale e obesità
- redazione di una dieta in allattamento
- redazione di una dieta in pediatria 

Testi di riferimento

diapositive del docente 

Programmazione del corso

 ArgomentiRiferimenti testi
1Slides del docente 

Verifica dell'apprendimento

Modalità di verifica dell'apprendimento

Test scritto 

Esempi di domande e/o esercizi frequenti

Cosa si intende per PRI, AR, UL?
Quante proteine deve assumere una donna in gravidanza?
Quante calorie deve assumere una donna durante l'allattamento?