StartUP Bootcamp
StartUP Bootcamp –
c/o YOUcube – Palazzo dell’Etna, Via S. Nullo 5/i - Catania
L'Area della Terza Missione dell’Università di Catania, propone un ciclo di seminari professionalizzanti in materia d’impresa, finalizzati alla diffusione dell’imprenditorialità e al
sostegno alla creazione d’impresa.
La durata complessiva è di 45 ore, che si svolgeranno presso la sala conferenze dell’incubatore d’Ateneo YOUcube –
UniCT Innovation Hub, nel periodo compreso tra il 29 aprile e il 5 giugno p.v.
Le attività seminariali di StartUP Bootcamp saranno volte a sviluppare la crescita personale e professionale
di studenti e giovani ricercatori interessati a potenziare competenze tecniche e trasversali mirate alla creazione
e gestione d’impresa e, in generale, utili per l’accesso al mondo produttivo.
I 15 incontri formativi previsti, secondo il programma in allegato, affronteranno tematiche specifiche connesse
allo svolgimento di attività d’impresa e saranno affidati a un nutrito panel di docenti universitari ed esperti del
mondo dei servizi alle start-up.
StartUP Bootcamp 2026 si inserisce nell’ambito di un programma strutturato di interventi a sostegno
dell’imprenditorialità universitaria, realizzato a cura dell’Area della Terza Missione, al fine di concretizzare
un percorso ideale di accompagnamento di studenti e ricercatori UniCT dall’alfabetizzazione imprenditoriale
alla definizione e maturazione di un’idea di business e del relativo progetto d’impresa, contribuendo alla
nascita e sviluppo di spin-off e start-up innovative.
Per iscriversi a StartUP Bootcamp 2026 sarà sufficiente compilare, entro e non oltre il 27/4 pv, lo specifico
form di iscrizione. Si consiglia di procedere quanto prima all’iscrizione, poiché le richieste di partecipazione
saranno prese in considerazione, in ordine cronologico di arrivo, sino al raggiungimento del numero massimo
di posti disponibili.
Agli studenti che parteciperanno ad almeno l’80% delle attività seminariali previste potrebbero essere
riconosciuti crediti formativi da spendere nei propri percorsi di studio.

Data di pubblicazione: 24/04/2026