METODI E TECNICHE DELLA RIABILITAZIONE PSICHIATRICA ED ESPRESSIONE CORPOREA IIModule TECNICHE RIABILITATIVE GRAFICHE II
Academic Year 2025/2026 - Teacher: RITA BELLAExpected Learning Outcomes
Intended Learning Outcomes (Dublin Descriptors)
1. Knowledge and Understanding
The student will acquire basic knowledge of the neural networks involved in cognitive processes and the scientific foundations of art therapies. They will understand the theoretical principles and methodological bases of plastic-figurative mediated interventions in psychiatric settings.
2. Applying Knowledge and Understanding
The student will be able to use plastic-figurative mediation techniques within psychiatric rehabilitation projects, contributing to the planning and implementation of interventions consistent with therapeutic goals.
3. Making Judgements
The student will develop the ability to observe and interpret patients’ behaviors and expressive productions, linking them to cognitive and relational processes, and to select appropriate intervention strategies based on the clinical context.
4. Communication Skills
The student will be able to use effective verbal and non-verbal communication methods, including expressive tools, and to interact appropriately with patients and the multidisciplinary team.
5. Learning Skills
The student will develop autonomous learning skills aimed at continuous updating on scientific evidence related to art therapies and psychiatric rehabilitation interventions.
Course Structure
Frontal interactive lessons
Seminars
Required Prerequisites
Attendance of Lessons
Detailed Course Content
Textbook Information
- Ba G (2003). Strumenti e tecniche della Riabilitazione Psichiatrica. FrancoAngeli, Milano. (reference book)
- Ba G, Magnotti R (2002). Tecniche di intervento in un atelier di arteterapia. In M Rabboni (a cura di) I colori della mente. Art brut e arteterapia contro lo stigma della psicosi. Marsilio, Venezia (consultation book)
- E Kandel (2017) Arte e Neuroscienze (reference book)
- Maffei L, Fiorentini A (2008) Arte e Cervello (consultation book)
Course Planning
| Subjects | Text References | |
|---|---|---|
| 1 | Applicabilità del progetto grafo-pittorico in ambito educativo-preventivo, di reintegrazione e di riabilitazione nei soggetti portatori di handicap mentali. | Ba G, Magnotti R (2002). Tecniche di intervento in un atelier di arteterapia. In M Rabboni (a cura di) I colori della mente. Art brut e arteterapia contro lo stigma della psicosi. Marsilio, Venezia |
| 2 | Modalità espressive di pensieri e vissuti attraverso il linguaggio non verbale dell’arte visiva e plastica. | Ba G (2003). Strumenti e tecniche della Riabilitazione Psichiatrica. FrancoAngeli, Milano |
| 3 | La simbolizzazione come capacità di dare forma a pensieri ed emozioni. | Ba G (2003). Strumenti e tecniche della Riabilitazione Psichiatrica. FrancoAngeli, Milano |
| 4 | Riconoscimento di sé e processo di autocomprensione, interazione con il mondo relazionale. | Ba G, Magnotti R (2002). Tecniche di intervento in un atelier di arteterapia. In M Rabboni (a cura di) I colori della mente. Art brut e arteterapia contro lo stigma della psicosi. Marsilio, Venezia |
| 5 | Definizione e ruolo dell’arteterapeuta: preparazione del materiali e dell’ambiente protetto, rilassamento, creazione del contesto relazionale. | Ba G (2003). Strumenti e tecniche della Riabilitazione Psichiatrica. FrancoAngeli, Milano |
| 6 | Valutazione dei risultati e feedback correttivi. | Ba G (2003). Strumenti e tecniche della Riabilitazione Psichiatrica. FrancoAngeli, Milano |
| 7 | Teorie della percezione. Elaborazione visiva. Elaborazione bottom-up e top-down. Elaborazione dei volti. Analisi riduzionista dell'apprendimento e della memoria. Elaborazione affettiva. Pareidolia. Relazione neuroni specchio-arte-empatia estetica. | Kandel et al. Principi di Neuroscienze Quarta edizione. Casa Editrice Ambrosiana 2014 |
| 8 | Colore e cervello. Simbologia dei colori. Stadi di sviluppo del disegno. Disegno ed autismo. Disegno nei non vedenti. Arte e depressione. Arte e schizofrenia. | - Maffei L, Fiorentini A (2008) Arte e Cervello |
| 9 | Elettroencefalogramma e creatività. Demenza ed espressività artistica. Arte grafica e correlati di neuroimaging | materiale didattico a cura del docente (monografie, materiale audio-visivo) |
Learning Assessment
Learning Assessment Procedures
Oral exam. Elements to be evaluated: relevance of the answers, quality of their contents, ability to connect with other topics within the program, ability to report examples, quality of technical language, and overall expressive ability.
Examples of frequently asked questions and / or exercises
Methodological aspects of creativity
Instrumental correlates of creativity