MANAGEMENT SANITARIO, DEONTOLOGIA ED ETICA PROFESSIONALE

Obiettivi formativi

• ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO

  Il corso si prefigge di tratteggiare alcuni elementi essenziali del sistema sanitario, con particolare riguardo al sistema delle responsabilità degli operatori sanitari.

  Con riferimento specifico alla professione sanitaria concernente gli studenti del CdL, si analizzerà la disciplina sulla figura professionale del tecnico di radiologia medica.

  Particolare attenzione sarà dedicata alla disciplina sulla radioprotezione (dalle radiazioni ionizzanti), sia con riferimento a lavoratori, apprendisti, studenti e altri soggetti (D. Lgs. n. 230/1995), sia con riferimento alle esposizioni in ambito sanitario (D. Lgs. n. 187/2000).

• ORGANIZZAZIONE AZIENDALE

  1. Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding): al termine del corso lo
  studente conoscerà e comprenderà le principali categorie concettuali economico-manageriali, le logiche
  di base e gli strumenti relativi al management sanitario.
  2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and under standing): lo
  studente acquisirà la conoscenza e la capacità di comprensione applicativa inerente l'organizzazione aziendale.
  3. Autonomia di giudizio (making judgements): lo studente acquisirà autonomia di giudizio e capacità di
  collegamento tra gli argomenti teorici e i relativi piani applicativi, con particolare riferimento al processo
  organizzativo e alle variabili critiche che riguardano il tema del management sanitario.
  4. Abilità comunicative (comunication skills): lo studente acquisirà abilità comunicative e appropriatezza
  nell’impiego del linguaggio tecnico.
  5. Capacità di apprendimento (learning skills): lo studente acquisirà una elevata capacità di
  apprendimento, in termini teorici e applicativi, in grado di renderlo autonomo nella gestione
  dell’aggiornamento delle tematiche trattate e nell’inserimento nel mondo del lavoro.

• STORIA DELLA MEDICINA

  Obiettivo principale della Storia della Medicina Bioetica a cui si correla operativamente il Management Sanitario , la Deotologia e l'Etica Professionale è quello di formare lo studente in medicina secondo i principi dell'etica medica:La Storia della Medicina ha come obiettivo quello di fornire allo studente in Medicina i contenuti ed i percorsi dell'evoluzione del pensiero medico nel tempo, per contribuire alla acquisizione di conoscenze e di riferimenti utili al presente, con l'obiettivo di arricchire la cultura dello studente

  il principio di autonomia, il pricipio di beneficenza e non maleficenza, il principio di giustizia, il principio di integrita' morale della professione. Tali principo ispirano la " good practice" la cui efficienza è fondamento del corretto management.

  Umanizzare la Medicina, al letto del malato, nelle corsie ospedaliere, negli ambulatori, per attuare una clinica ed una assistenza adeguata ai bisogni e al rispetto del malato.

  Sviluppare le tematiche di educazione alla salute.

  Favorire l'assunzione da parte della popolazione di una responsabilità personale nei confronti del proprio benessere fisico, psichico e sociale.

  Favorire comportamenti e stili di vita benefici per la salute e sviluppare le capacità di partecipare efficacemente alle proprie cure ospedaliere, ambulatoriali e domiciliari.

  Favorire il processo di educazione sanitaria ed incentivare le situazioni di incontro tra cittadini e servizi sanitari.

  Incentivare la qualità delle prestazioni terapeutiche e l'umanizzazione del rapporto medico paziente.e la corretta gestione della spesa sanitaria.

• MEDICINA DEL LAVORO

  Scopo del corso è di fornire informazioni e conoscenze sulle patologie (infortuni e malattie) derivanti dai rischi presenti negli ambienti di lavoro. Conoscere i principi della prevenzione, con particolare riferimento alla valutazione del rischio e all’istituzione di misure di prevenzione.

  Lo studente dovrà apprendere i metodi e le tecniche per raccogliere la storia lavorativa, identificare i rischi ambientali e occupazionali e i possibili rapporti con altri fattori (genetici, demografici, socioeconomici, psicologici e culturali) associati con lo stato di salute o di malattia; nonché indagare i possibili effetti dei fattori di rischio lavorativo in particolare per le patologie croniche degenerative.

  Saranno discussi gli aspetti fondamentali della diagnosi etiologica in medicina del lavoro, dell’epidemiologia delle malattie con-causalmente correlate al lavoro, della classificazione delle più frequenti malattie professionali e degli infortuni sul lavoro. Saranno forniti i principali strumenti e metodi di analisi e di valutazione del rischio lavorativo: valori limite di esposizione; monitoraggio ambientale; monitoraggio biologico; sorveglianza sanitaria.

  Saranno inoltre discussi aspetti relativi all’in/formazione sui rischi occupazionali, l’inquadramento legislativo sulla sicurezza e salute nei luoghi di lavoro, la prevenzione primaria e secondaria delle patologie occupazionali, il ruolo e i compiti del medico competente.

Modalità di svolgimento dell'insegnamento

• ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO

  Lezioni frontali, con momenti di dibattito con gli studenti su casi pratici.

• ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
  • Lezioni frontali.
  • Lavori di gruppo.
  • Casi studio.
  • Testimonianze.
• STORIA DELLA MEDICINA

  Lezioni frontali per temi specifici

• MEDICINA DEL LAVORO

  Lezione frontale.

Prerequisiti richiesti

• ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO

  Sarebbe auspicabile la conoscenza della struttura dell'ordinamento giuridico italiano, che sarà comunque trattata in via preliminare durante la prima lezione.

• ORGANIZZAZIONE AZIENDALE

  Nessuno

• STORIA DELLA MEDICINA

  Conoscenze relative ai corsi propedeutici indicati nel Regolamento del Corso di Laurea.

• MEDICINA DEL LAVORO

  Conoscenze relative ai corsi propedeutici indicati nel Regolamento del Corso di Laurea.

Frequenza lezioni

• ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO

  Obbligatoria.

• ORGANIZZAZIONE AZIENDALE

  Data la natura degli obiettivi, il “format” del Corso privilegia la discussione e un’attiva partecipazione
  degli studenti in aula.
  Si consiglia di leggere preventivamente i contenuti della lezione in modo da facilitare la comprensione
  delle principali tematiche e la loro discussione in aula. Il dibattito in aula sarà basato principalmente sul
  contenuto delle letture (articoli, casi aziendali, capitoli di libri) che lo studente dovrà conoscere; la
  discussione in classe, inoltre, potrà vertere su impressioni ed esperienze personali dello studente.

• STORIA DELLA MEDICINA

  Obbligatoria la frequenza delle lezioni, nel rispetto del calendario didattico ufficiale approvato dal corso di Tecniche di Radiologia Medica per Immagini e Radioterapia e nel rispetto delle indicazioni del MIUR e della Legge.

• MEDICINA DEL LAVORO

  Obbligatoria

Contenuti del corso

• ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO

  - Elementi essenziali dell'ordinamento giuridico. Costituzione e diritto alla salute.

  - Cenni sull'organizzazione del S.S.N.

  - Il sistema delle responsabiltà (civile, penale, amministrativa) degli operatori sanitari alla luce della L. n. 24/2017.​​

  - La figura professionale del tecnico di radiologia medica.

  - La disciplina sulla radioprotezione.

• ORGANIZZAZIONE AZIENDALE

  Fondamenti di management sanitario.

  Filiere verticali nell'Health Care.

  Modelli organizzativi delle strutture di management sanitario.

  Il marketing sanitario.

  Innovazione e sostenibilità nella sanità.

• STORIA DELLA MEDICINA

  Storia del Consenso informato, e del rapporto medico paziente.

  Storia dell'eutanasia. Storia dei trapianti. Storia delle scuole mediche nel Mediterraneo.

  Storia degli ospedali. Storia della nascita delle Università.

  Donne e Medicina. La medicina Egizia. La Medicina Mesopotamica.. Medicina presso i Greci, i Romani e nel Medioevo. Medicina dal XIV secolo al XXI secolo.

  Medicina Ebraica ed Araba.

  Le grandi scoperte diagnostiche e terapeutic

  Storia contemporanea: Managment e Sanità. Ottimalizzazione delle cure. Economia sanitaria e gestione dell'ospedalizzazione. Direttive Agenas. Gli strumenti di Controllo . Gli organismi Sanitari .

  Etica sanitaria del rapporto economia e salute .

  Storia del Consenso informato ed il Rapporto Medico-Paziente. Umanizzazione della Medicina.

  Storia della Qualità della vita : Clinica e Assistenza di soggetti affetti da gravi patologie croniche disabilitanti ed invalidanti.

  Stato Vegetativo: Quadri Clinici, scelte assistenziali, sostegno alle funzioni vitali, idratazione , alimentazione , qualità della vita .Storia e bioetica.

  Accanimento Terapeutico, malattia terminale , Eutanasia. Stato Vegetativo. Morte cerebrale. Aspetti storico-bioetici-

  Scelte del Medico nella gestione clinica e assistenziale di fine vita .

  Il Coma Quadri Clinici e loro gestione .

  La SLA (sclerosi laterale amiotrofica) La PEG e la ventilazione assistita . Le Patologie genetiche e i loro quadri clinici.

  Patologie oncologiche. Il paziente anziano e la sua gestione Clinica e Assistenziale.

  Distrofie Muscolari : Clinica , Assistenza , Qualità della vita.

  Il paziente epilettico e le scelte terapeutiche .Epilessie e gravidanza.

  Le certificazioni. La cartella Clinica , le linee guida delle scelte terapeutiche.

• MEDICINA DEL LAVORO

  Storia ed evoluzione della medicina del lavoro: legislazione ed organizzazione dei servizi di prevenzione; assicurazione degli infortuni e delle malattie professionali. La procedura di valutazione del rischio; la misura dell’esposizione ed i valori limite.

  Principi di prevenzione primaria e secondaria. La sorveglianza sanitaria e gli obblighi del medico competente. Le procedure di monitoraggio biologico. Le misure di prevenzione collettive e individuali e l’organizzazione delle attività di primo soccorso. Il rischio biologico e vaccinazioni. Rischi fisici: rumore, vibrazioni, radiazioni ionizzanti e non ionizzanti, microclima e atmosfere compresse. Principi di ergonomia: posture e lavoro. Rischi nel lavoro al videoterminale e nel lavoro a turni e notturno. Valutazione del rischio nella movimentazione manuale dei carichi e nei movimenti ripetitivi dell'arto superiore e patologie connesse. Il benessere organizzativo ed il rischio stress lavoro correlato. Promozione della salute negli ambienti di lavoro.

  Le principali patologie da esposizione a polveri e fibre e ad allergeni professionali; gli inquinanti indoor e outdoor. Rischio da esposizione ad agenti chimici, mutageni e cancerogeni.

  Principi di Igiene Industriale e cenni di statistica. I rischi nei principali cicli lavorativi. Normativa relativa alla sicurezza e salute negli ambienti di lavoro.

Testi di riferimento

• ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO

  1) R. Bin, D. Donati, G. Pitruzzella, Lineamenti di diritto pubblico per i servizi sociali, III edizione, 2019, Giappichelli (solo gli argomenti indicati a lezione).

  2) Dispensa sulla disciplina sulla radioprotezione preparata dalla Docente.

• ORGANIZZAZIONE AZIENDALE

  Materiale didattico e dispense fornito durante il corso.

• STORIA DELLA MEDICINA

  1) Paolo M. Cattorini

  Bioetica, Metodo ed elementi di base per affrontare i problemi clinici, Elsevier

  2) Diego Gracia

  Fondamenti di Bioetica, sviluppo storico e metodo, San Paolo edizioni.

  G.Spagnolo,D.Sacchini, A.Pessina, M.Lenoci “Etica e Giustizia in Sanità, questioni generali, aspetti metodologici e organizzativi”ed.McGraw-hill 2004

• MEDICINA DEL LAVORO
  • Antonio Mutti, Massimo Corradi: "Lezioni di Medicina del Lavoro". Nuova Editrice Berti, 2014 (ISBN 978-88-7364-627-3)
  • Per Alberto Bertazzi: "Medicina del lavoro". Raffaello Cortina Editore, 2013 (ISBN 978-88-6030-633-3)
  • Enrico Pira, Canzio Romano, Paolo Carrer: "Manuale di medicina del lavoro". Minerva Medica, 2016 (9788877118431)

Programmazione del corso

Verifica dell'apprendimento

Modalità di verifica dell'apprendimento

• ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO

  Verifica in itinere.

  Esame finale orale.

• ORGANIZZAZIONE AZIENDALE

  Verifiche intermedie.

  Prova d'esame in forma scritta e orale.

• STORIA DELLA MEDICINA

  Prova orale

• MEDICINA DEL LAVORO

  Esame orale.

Esempi di domande e/o esercizi frequenti

• ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO

  Il diritto alla salute nella Costituzione italiana.

  I principi sulla radioprotezione contenuti nel D. Lgs. n. 230/1995.

  La radioprotezione dei lavoratori, degli apprendisti e degli studenti come disciplinata dal D. Lgs. n. 230/1995.

  La sorveglianza sanitaria: medico competente e medico autorizzato.

  La protezione dalle radiazioni ionizzanti in ambiti sanitario.

  Il ruolo del tecnico di radiologia medica.

  Il codice etico dei tecnici di radiologia medica.

  Responsabilità civile dell'operatore sanitario alla luce della L. n. 24/2017.

  Responsabilità penale dell'operatore sanitario alla luce della L. n. 24/2017.

• STORIA DELLA MEDICINA

  Domande relative ai temi didattici esposti come ad es.: scoperta dei raggi X

• MEDICINA DEL LAVORO
  • Ruolo del Medico Competente.
  • Agenti chimici.
  • Agenti biologici.
  • IBE
  • Rumore
  • Vibrazioni.
  • Agenti mutageni/cancerogeni.
  • Donne e lavoro.
  • Sorveglianza sanitaria.
  • Giudizio d'idoneità.
  • Malattie professionali.
  • Infortuni sul lavoro.
  • Normativa sulla sicurezza e salute negli ambienti di lavoro.
  • Stress lavoro correlato.
  • Rischi ergonomici.
  • Rischi verso terzi: assunzione di alcol e/o sostanze psicotrope e stupefacenti.
  • Promozione della salute negli ambienti di lavoro.
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