SCIENZE INFERMIERISTICHE

Obiettivi formativi

• PROCESSI COM. E DIDATTICI APPLICATI ALLA PROFESSIONE

  •Motivare il personale all’apprendimento continuo, valutarne le competenze per accrescerne le potenzialità professionali

  •Progettare, realizzare e valutare interventi formativi

  •Sviluppare l’insegnamento disciplinare infermieristico nella formazione di base, complementare e permanente

  •Acquisire capacità didattiche orientate alla formazione del tutor al fine di favorire l’apprendimento clinico degli studenti tirocinanti

Frequenza lezioni

• PROCESSI COM. E DIDATTICI APPLICATI ALLA PROFESSIONE

  presenza superiore o uguale al 70% delle ore

Contenuti del corso

• PROCESSI COM. E DIDATTICI APPLICATI ALLA PROFESSIONE

  •Pedagogia e Andragogia

  •La motivazione all’ apprendimento continuo

  •L’empowerment e la leadership empowering

  •Le metodologie didattiche- Progettazione di una unità didattica.

  •Il sistema ECM e il Processo di sviluppo professionale continuo

  •( Continuing Professional Development – CPD )

  •L’apprendimento organizzativo o Learning organization

  •Problem-based Learning

  •La valutazione delle prestazioni e del potenziale del personale: strumenti e tecniche

  •La valutazione dello studente infermiere: strumenti e tecniche

  •La rilevazione dei fabbisogni formativi del personale e/o dello studente e la progettazione della formazione

  •Apprendimento clinico e tutorato : metodi e strumenti della didattica tutoriale

  •La certificazione delle competenze professionali o accreditamento professionale.

Testi di riferimento

• PROCESSI COM. E DIDATTICI APPLICATI ALLA PROFESSIONE

  “La formazione continua nelle organizzazioni sanitarie”

  S. Maioli – M.P. Mostarda - Mc Graw Hill. Milano, 2008